Das Programm „Code Girls Μataroa“, das von der US-Botschaft in mehreren griechischen Städten unterstützt wird, ermöglicht Studentinnen, Expertinnen auf dem Gebiet des Programmierens zu werden.
Was weiß ein zehnjähriges Mädchen über die Programmiersprachen HTML, CSS und Javascript? „Viel“ ist die Antwort, wenn dieses Mädchen am Code Girls Mataroa-Programm teilnimmt, einem gemeinnützigen Labor für unternehmerische Kultur, das seit sieben Jahren Studentinnen aus ganz Griechenland die Welt der Technologie „vorstellt“.
Junge Schülerinnen aus Kalamata, Kozani, Trikala, Patras, Ioannina, Alexandroupolis, Lamia und Syros, die kostenlos Kurse besuchen, werden von Ingenieurinnen und Programmiererinnen in Programmiersprachen unterrichtet.
Schüler, die am Code Girls-Programm teilnehmen.
Das interaktive Bildungsprogramm richtet sich an Schüler im Alter von 10 bis 16 Jahren und wird von der US-Botschaft in Athen unterstützt. Infolgedessen haben über 480 Mädchen professionelle Anleitung von erfolgreichen griechischen Fachkräften aus der ganzen Welt erhalten, von den USA und den Niederlanden bis zur Schweiz und Großbritannien.
„Die neue Generation verfügt über einen beispiellosen Komfort im Umgang mit Technologie, von sozialen Medien und Videospielen bis hin zu Spielen, die Robotik und Programmierung kombinieren“, sagte Antonis Papadopoulos, einer der beiden Mitbegründer von Μataroa. „Aber die Frage ist, wie wir Technologieschöpfer statt Verbraucher machen können und wie wir die geschlechtsspezifische Kluft in der Technologie schließen können, die in Schule und Familie beginnt und sich in jeder Phase des Lebens von Menschen, Mädchen und Frauen fortsetzt. Stereotype haben ein sehr solides Fundament.“
Die positiven Auswirkungen des Unterrichts auf den Alltag der Mädchen zeigten sich auch in einer Umfrage, die Μataroa im Jahr 2021 mitten in der ersten Quarantäne durchgeführt hatte. 65 % der Studentinnen, die an dem Programm teilnahmen, engagierten sich weiterhin aktiv im Technologiebereich, und Dutzende begannen, an positiven und polytechnischen Schulen zu studieren. Jetzt sind die vier Dozenten in den Programmen Frauen, die an den ersten Code Girls-Programmen in Kalamata und Kozani „teilgenommen“ haben.
„Wir freuen uns über Anrufe von Arbeitgebern, die uns nach dem Programm fragen, da immer mehr Menschen nach einem wissensreichen Lebenslauf in diesem Bereich suchen“, betont ein weiterer Μataroa-Mitbegründer, Hippocratis Papadimitrakos, und fügt hinzu: „Gleichzeitig Unsere Eltern fragen sie, wann das Programm in ihrer Stadt wiederholt wird.“
Von einem kürzlichen Besuch in Syros
Kürzlich hat sich ein weiteres Programm den Aktivitäten von Mataroa angeschlossen, Coding Bees. Es wurde mit Unterstützung von Google.org, dem Wohltätigkeitsarm von Google, erstellt und bereits in Kalamata, Trikala und Heraklion mit 175 Teilnehmern implementiert, gefolgt von Chalkida, Xanthi und Kozani.
Schnappschuss aus dem Unterricht
In dem neuen Programm werden Frauen jeden Alters, unabhängig von ihrem technologischen Hintergrund, an grundlegende technologische Tools wie E-Mail- und Suchmaschinenfunktionen, die Cloud, sicheres und funktionales Surfen im Internet usw. herangeführt.
„Wir glauben, dass die griechische Region mehr Maßnahmen braucht, um die nächste Generation mit den Fähigkeiten der Zukunft auszustatten“, betont Herr Papadopoulos. „Wir sprechen von Kindern mit Appetit, großen Talenten, die eine Schlüsselrolle in der Zukunft Griechenlands spielen werden – sowohl in sozialer als auch in wirtschaftlicher Hinsicht.“
Nach dem Vorbild ihrer Lehrer
Panagiota Zachariadis ist derzeit eine 20-jährige Studentin im dritten Jahr an der Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik der AUTH. Mit 13 Jahren besuchte sie erstmals 2015 den Unterricht in ihrer Heimatstadt Kozani.
„Mein Vater hat die Nachrichten auf einer lokalen Website gelesen“, sagt Panayota. – Er hat es mir und meiner Schwester vorgeschlagen, wir haben darüber gesprochen und es als Gelegenheit gesehen, etwas völlig Neues zu lernen. Während wir gerade von vor sieben Jahren sprechen, hatten Kinder nicht die enge Beziehung zur Technologie, die sie heute haben. Wir hatten kein Handy oder Tablet. Vom ersten Tag an hatte ich das Gefühl, dass wir von Grund auf etwas Aufregendes geschaffen haben. Wir haben bereits gelernt, wie man eine Website erstellt.“
Am Ende des Programms setzte Panayota, von dem Programmteil sehr hingerissen, ihre Suche fort. Als sie im folgenden Jahr erneut an dem Programm teilnahm, stieg die Teilnehmerzahl deutlich an. „In der High School entschied ich, dass ich meinen Teil dazu beitragen wollte, die Kluft zwischen Frauen und Technologie zu überbrücken“, schließt sie.
Eine der Lektionen von Code Girls
Maria Geka aus Trikala, heute 18 Jahre alt, besuchte in der 6. Klasse Seminare. „Wir haben mit Frauen in hohen Positionen bei Google gesprochen, und ich war begeistert“, sagt Maria „K“ und erinnert sich, dass sie sofort dachte, dass sie, wenn sie groß ist, dasselbe tun möchte. „Die Dozentinnen haben uns gesagt: ‚Du kannst das auch, wenn du willst‘“, beschreibt Maria, die weitere drei Jahre an dem Programm teilgenommen hat und die Mädchen, wie sie feststellt, jedes Mal etwas Neues gelernt haben.
Dieses Jahr hat Maria den ersten EKPA-Abschluss in Informatik in Griechenland gemacht und sagt, dass sie bereit ist, an größeren Projekten in einem Team zu arbeiten, etwas, das sie von den Workshops in Μataroa gelernt hat und das ihr wirklich gefällt. „Sich gegenseitig beim Programmieren zu helfen, war einer der besten Teile des Kurses, und ich möchte dasselbe tun, wenn ich arbeite – ich möchte, dass meine Arbeit kollaborativ und explorativ ist.“
Maria Geka
Maria war auch ein Vorbild für ihre 50-jährige Mutter, da sie diesen Sommer auch Kurse im neuen Coding Bees-Programm belegte. Sie beschreibt: „Ich sah, dass sie genauso aufgeregt war wie ich, in die fantastische neue Welt der Technologie einzutreten.“
* Am 9. und 16. Oktober wird Μataroa mit dem Coding Bees-Programm in Chalkis ankommen. Information: www.mataroa.org
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