Griechenland: obligatorische Steuerkompetenzkurse für … die Kleinen

„Warum brauchen wir Steuern in unserem Leben?“ Schüler griechischer Dimotiko-Schulen werden bald die Antwort auf diese Frage erfahren.

Grundschüler in Griechenland werden ab dem neuen Schuljahr damit beginnen, die Grundlagen der Steuergesetzgebung zu erlernen. schreibt newsbeast.gr. Zum ersten Mal werden Steuerunterrichtsstunden in den Lehrplan der Grundschule aufgenommen. Experten glauben, dass dies ein wichtiger Schritt zur Bildung zukünftiger Bürger ist.

Durch innovative Neuerungen sollen Grundschüler mit den Grundprinzipien der Besteuerung vertraut gemacht werdenwas ein grundlegender Parameter für den Aufbau einer steuerbewussten Gesellschaft ist. Sie zielen auf die Entwicklung einer Steuerethik und einer Kultur der Steuerehrlichkeit ab.

Das neue Programm wird vom Ministerium für Volkswirtschaft und Finanzen in Zusammenarbeit mit ΑΑΔΕ und dem Ministerium für Bildung und Religion entwickelt. Dazu gehört die Einrichtung spezialisierter Workshops zur beruflichen Weiterentwicklung mit Schwerpunkt auf Steuererziehung. Ziel ist es, das Verständnis der Studierenden für das Konzept der Steuern, ihre Funktion und Auswirkungen auf die Gesellschaft als Ganzes zu verbessern.

Ab der 2. Klasse werden die Schüler in grundlegende Konzepte eingeführt. Sie erfahren beispielsweise, wer Steuern zahlt und einzieht und warum sie zur Finanzierung öffentlicher Güter und Dienstleistungen benötigt werden.

Die Bildungsinitiative beschränkt sich nicht nur auf die Vermittlung der technischen Aspekte der Besteuerung. Es wird Kinder an ein System von Werten und Prinzipien heranführen – Gerechtigkeit, Verantwortung, soziale Solidarität.

Durch diese Lektionen lernen die Schüler, die Bedeutung der Einhaltung von Steuervorschriften und ihre Verantwortung als zukünftige Bürger zu schätzen. Durch interaktiven Theorieunterricht und praktische Übungen finden sie Antworten auf drängende Fragen: „Wer bezahlt meine Schule?“, „Welche Mehrwertsteuer zahlen wir auf Waren?“, „Wie helfen Steuern bei der Finanzierung der öffentlichen Infrastruktur?“ und viele andere.

Das innovative Bildungsprogramm wird im Studienjahr 2024–2025 getestet und die vollständige Umsetzung wird für das nächste Jahr 2025–2026 erwartet. Die Befragungen der Lehrkräfte und die Programmvorbereitung begannen bereits im Jahr 2016. Die Studie ergab, dass die überwiegende Mehrheit bereit ist, die Einführung dieses Programms in den Schulalltag aktiv zu unterstützen. Laut einer Umfrage unter 1871 Lehrern:

• 85 % gaben an, dass sie Steuererziehung für notwendig halten und bereit sind, bei der Umsetzung mitzuhelfen.
• 95 % der Lehrer glauben, dass Steuerbewusstsein ein pädagogisches Thema ist und bereits in jungen Jahren entwickelt werden sollte.
• 93 % glauben, dass solche Bildungsprogramme den Grundstein für ein nachhaltigeres und gerechteres Steuersystem der Zukunft legen werden.

Aber wie immer gehen Probleme an keinem Unternehmen vorbei. Die zahlreichen Wirtschaftskrisen, die das Land in den letzten 15 Jahren heimgesucht haben, haben ein Umfeld geschaffen, in dem junge Menschen frühzeitig den negativen Folgen eines komplexen und oft unfairen Steuersystems ausgesetzt sind. Trotz der Herausforderungen setzt sich die Regierung dafür ein, dieses Blatt durch Bildung zu wenden und Kindern das Wissen und die Werkzeuge zu vermitteln, die sie benötigen, um die Bedeutung von Steuern und Steuerkonformität besser zu verstehen.

Die Herangehensweise an das neue Thema wird pädagogisch sein, angepasst an die Bedürfnisse und Wahrnehmungsfähigkeiten der Studierenden. Kompetenz-Workshops werden unterhaltsam und spannend sein und Methoden verwenden, die das Lernen zugänglicher und interessanter machen. Ziel ist es, Studierende durch kreative Aktivitäten zur Auseinandersetzung mit Steuerthemen zu inspirieren und ihnen ein realistisches Bild davon zu vermitteln, wie sich Steuern auf ihr tägliches Leben und ihre Zukunft auswirken.

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